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张复明副省长赴山西省教科院就推进城乡义务教育一体化改革发展情况进行调研
网址:http://www 来源:山西教育科 发布时间:2017-12-12
    2017年11月27日上午,张复明副省长一行深入我院就城乡义务教育一体化改革发展和“1+X+Y”工作进展情况进行了专题调研。省政府办公厅、省教育厅、省编办、省财政厅、省人事厅等相关单位负责人陪同调研。

     

张副省长与我院部分中层干部合影

张副省长参观展览室
 
张副省长参观科技开发中心
张副省长参观期刊编辑中心
 
张副省长参观普通高中课程教学研究中心
 张副省长参观义务教育课程教学研究中心  
 
张副省长、吴俊清厅长参观教育发展战略中心
 
张副省长、吴厅长一行首先参观了我院展览室,了解了我院改革发展历程和近年来取得的工作成就。随后,他们深入到部分中心(室),听取了中心(室)负责人的工作汇报。在科技开发中心,了解了我院馆藏书籍、期刊杂志的收录情况以及对我院的中文在线读物进行了详细的了解。在《教育理论与实践》期刊编辑中心,张副省长提出要保持期刊高层次的学术品味,为高尖端教育科研服务。他勉励期刊中心要进一步提高办刊质量,冲刺CSSCI来源期刊,争取达到全国教育类学术期刊领先水平。在普通高中课程教学研究中心,他与中心负责人就先期实验省份新高考过程中选课走班、师资建设和学校管理中存在的问题和困难进行了深入交流,他要求进入新高考时提前做好调研和预判,结合我省实际做好策划、部署和安排,切实解决好难点问题。在义务教育课程教学研究中心,他听取了中心负责人关于中考命题改革的详细介绍,对近年来我省中考命题改革过程中所取得的丰富成果给予了充分肯定,并对中考改革如何有效推进全省教学方式大范围转变作出指示,要求关注农村学生在考试中的不利地位,持续有效推进课程改革。在教育发展战略研究中心,他详细了解了教育观察点运行情况,他表示观察点要了解实际情况,采集高质量数据和真实的数据,要将固定观察和动态观察相结合,及时发现一些趋势性、苗头性和潜在性的问题。同时,他要求将观察点和课题研究相结合,认真分析数据背后的问题,给决策提供精准化支持。
张复明副省长讲话
 
马玉玺院长汇报工作
 
会议期间
 
座谈会上,我院马玉玺院长及来自晋中市教育局、太原市教育局、杏花岭区教育局和部分中小学负责人做了汇报。张省长对我院的精神面貌,以及服务教育行政决策、发挥教育咨询职能过程中所做的贡献表示高度认可,认为发挥了厅直科研院所应有的作用,“有特色、工作扎实、成果丰富”。他勉励我院继续发挥服务教育决策作用,进一步做好固定观察点监测工作,加大科研合作力度,密切关注教育热点难点问题进行研究,积极提供专家声音,及时总结推广城乡义务教育一体化工作中的经验做法。会上,张副省长还就城乡义务教育一体化改革发展过程中幼儿园建设、城区学校配建、民办学校招生、教学点撤并、办学体制改革等问题与教育行政部门和学校负责人进行了深入探讨。他对晋中市主动承担改革探索任务的勇气和太原市以地方性法规形式出台《太原市中小学校幼儿园规划建设条例》表示赞赏。强调,推动城乡义务教育一体化发展,是贯彻落实党的十九大精神,解决义务教育阶段发展不平衡不充分问题的重要举措。各级教育部门要适应新形势,因地制宜探索义务教育办学模式改革和发展路径;要统筹谋划,建立县域内中小学教职工编制总量和动态调整新机制,有序推进“县管校聘”管理改革;要试点先行,逐步建立符合中小学教育特点和校长成长规律的校长职级管理体制;要稳步推进乡村小规模学校和教学点布局调整,提高义务教育质量,构建更公平、更优质、更有序、更可持续、更满意的现代教育体系。
               
吴俊清厅长讲话
 
 
吴俊清厅长在会上也做了发言,他对我院近年来在教育改革发展进程中所做的大量工作给予了充分肯定。认为我院多年坚持服务决策咨询、服务教育改革、服务基层学校、服务教师发展,工作扎扎实实,产生了很好的经验。在服务教育决策方面,我院主动上手、主动担责,对省领导的指定的课题研究工作及观察点工作都给予了落实,对我省教育工作提供了很好的决策咨询和参考。同时,他也希望各地在推进城乡义务教育一体化改革发展和“1+X+Y”工作进展过程中,主动探索,坚持问题导向,积极贡献山西路径、山西方案、山西经验,解决改革过程中存在的真问题,化解相关矛盾,保障“十九大”会议精神在山西教育中得到落实,不断推动我省教育事业发展。
 
 
 
 
 
 

 

 

 
 

 

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