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省教育厅厅长吴俊清一行 赴省教科院联络点调研指导“三基建设”工作
发布时间:2019-06-20

 

2019年6月11日下午,省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长吴俊清,省教育工委组织部部长张云鹏,省教育厅人事处副处长李艳庭一行莅临我院调研指导“三基建设”工作。 
调研组首先深入我院科技开发中心期刊编辑中心普通高中教育教学中心教育发展战略研究中心等四个中心查看了相关资料详细了解了各中心三基建设推进情况和取得的效果,并就普通高中新课标推行、教育科研项目研究、教科研成果转化等方面问题与中心负责同志进行了深入交流。同时,调研组深入我院党员活动室,查看了支部活动简报,听取了支部建设情况汇报。
座谈会上,省教科院党总支书记卢红代表我院就“三基建设”过程中的突出特点和工作进展及成效进行了汇报。她指出,通过两年多的“三基建设”,全院干部职工能力得以提升、工作效率不断提高、教科研工作职能不断发挥,“三基建设”成效开始显现;省教育厅副巡视员、省教科院院长马玉玺就“三基建设”中我院面临的人才队伍建设、体制机制问题进行了汇报;省教科院副院长刘斌魁及相关科室负责人和两个支部书记分别结合各自岗位特点就“三基建设”情况和存在的问题进行了汇报。
吴俊清厅长认真听取大家的发言后,对我院结合工作实际开展“三基建设”的具体做法给予了充分肯定,对我院长期承担的诸多教育科研项目研究及“三个服务”性智库作用的发挥表示高度评价。他指出,按照省委省政府的要求,省教科院有效地将全院各项工作与“三基建设”紧密结合,充分体现了教科研特色,进一步凸显了“三基建设”基础性长远性战略更加有效地发挥了教科研的智库作用。
同时,吴俊清也指出了我院在“三基建设”中存在的问题和短板所在。一是基层组织机制体制还需不断创新健全,进一步发挥好基层党支部的战斗堡垒作用;二是基础工作要抓紧抓实,管理办法、工作流程等一系列规章制度要内化于心、外化于形;三是在基本能力提升方面,既要巩固教研工作的优势,也要清醒地看到科研短板的存在,要主动对标对表,围绕我省教育发展中重点、难点、焦点问题及关键瓶颈,更好地凸显和发挥教研的智库作用。
最后,吴俊清要求我院在今后推进“三基建设”中做到思想认识再提升,不断加强基层党组织思想理论建设;做到难点焦点再聚焦,面对新形势,解决新问题,继续发挥好教育智库和决策参谋职能;做到工作标准再提升,巩固既有优势,直面发展短板,重视人才梯队建设,不断开创全省教科研发展新局面。
 
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